tag:blogger.com,1999:blog-88413137798112756412024-03-13T01:28:28.859+01:00Un poco de todoBlog de un estudiante de 4º de ESO del IES Celia Viñas. Haz del mundo un lugar mejor. Sin fracaso no hay éxito. Don't let little minds tell you that your dreams are too big.
Unknownnoreply@blogger.comBlogger88125tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-30493108912298207332014-01-09T14:45:00.000+01:002014-01-09T14:45:09.954+01:00La formación de la TierraLa Tierra es un planeta que <b><i>se formó hace aproximadamente 4500 millones de años, y es un planeta especial, ya que es dinámico.</i></b> ¿Qué quiere decir dinámico? Que está en continuo cambio. ¿Y qué pasa si un planeta es dinámico? Si está en <i><b>continuo cambio, se producen alteraciones, sucesos, como la vida. </b></i>Por eso el planeta Tierra alberga vida, cosas que otros no, y eso es debido aunque también por las condiciones ideales de situación de la Tierra dentro del sistema solar,<b><i> porque tiene energía interna.</i></b><br />
<br />
En este vídeo podemos ver como se formó la Tierra, <b><i>resultado del choque de pequeños meteoritos, que se fueron juntando y haciéndose cada vez más grandes.</i></b> Como resultado del choque de estos asteroides compuestos principalmente de silicatos y hierro, se generó una gran energía en forma de calor (<b><u>calor cinético</u></b> o de choque). Posteriormente, con el paso del tiempo <b><i>los materiales se fueron enfriando y los más densos descendieron hacia el centro de gravedad </i></b>(hierro y metales pesados), y los ligeros formaron un manto primitivo, y algunos se quedaron en la superficie (corteza). Esta diferenciación de materiales originó el <b><u>calor de diferenciación</u></b>.<br />
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<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/hS26sSMJYVg?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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Además de estos calores aparece<b><u> el calor de radiactividad</u></b>, que es cuando<b><i> los átomos son muy gordos e inestables y se quieren hacer más pequeños</i></b>. Además, cuando se formaron las capas de la Tierra, <i><b>cada una de las cuales gira a una velocidad diferente, y que se rozan</b></i>, originando el <b><u>calor de marea. </u></b></div>
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Con este post espero que quede claro como se formó la Tierra, y cuales son las causas de las que sea un planeta dinámico. Además, en el blog ya está publicada la entrada sobre los calores de la Tierra que hacen que sea un planeta dinámico.</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-58141251327596197672013-11-26T10:54:00.000+01:002013-11-26T10:54:39.867+01:00Los niveles de organización de los seres vivosLos seres vivos somos una unidad, un conjunto de cosas más pequeñas que nos forman. Esos elementos más pequeños, no funcionan de forma independiente, tienen que agruparse para poder realizar su función. Esto es lo que se conoce como propiedades emergentes.<br />
<br />
Los seres vivos estamos formados, por este orden de mayor a menor: por átomos, moléculas, orgánulos, células, tejidos, órganos, aparatos y sistemas y finalmente los seres vivos.<br />
<br />
Pero ya hemos visto que un elemento no puede formarse sin la presencia de otro, es lo que hace necesaria la intervención de las propiedades emergentes<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-46743421949829422262013-11-03T12:29:00.000+01:002013-11-03T12:29:33.288+01:00Las mitocondrias, ¿qué hacen?Como ya sabemos, <b><u>las células eucariotas</u></b>, a diferencia de las procariotas, tienen una estructura de <b>membrana, citoplasma y núcleo</b>, donde el <b>ADN está "protegido" en el núcleo</b>. Además, las células eucariotas <b>tienen orgánulos, que tienen funciones especializadas, por lo que el trabajo resulta mucho más eficiente.</b><br />
<br />
Entre esos orgánulos, se encuentran <u><b>las mitocondrias</b>,</u> y aunque tengan la misma importancia que los demás, es muy característico, porque <b>han permitido a las células eucariotas obtener energía de forma mucho más eficiente. </b><br />
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<a href="https://s3.amazonaws.com/engrade-myfiles/4091810539054708/mitocondria.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="317" src="https://s3.amazonaws.com/engrade-myfiles/4091810539054708/mitocondria.jpg" width="320" /></a>Bien, para que se entienda, las mitocondrias <b>son productoras de energía, y dicha energía la utiliza la célula para llevar a cabo sus funciones vitales. Para producir dicha energía, en las mitocondrias se produce la respiración celular.</b><br />
<br />
<b><u><i>¿Qué es la respiración celular?</i></u></b> Es un <b>conjunto de reacciones químicas producidas por la oxidación, que permiten obtener una molécula, el ATP (adenosín trifosfato), que contiene mucha energía por los enlaces que lo forman</b>. Pero el<b> ATP, para producirlo, cuesta mucha energía, por lo que lo que intentamos hacer, es llevar la molécula a los sitios donde se necesite para allí, romperla en moléculas más sencillas y liberar la energía.</b><br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqPdLdTWCHzVg7It3GF2YshRX1Ca90q7yAwiq-G7A5SjbUK-qVrG62mc9WJHzfGC15f5yiVTzMLXQ9FaaS6zmBmkBMdT5QSlw0km5V2Fp5fESRpxKIdXGylt4MIK2LZMnqfa88KhYiabU/s1600/Respiraci%25C3%25B3n-celular.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqPdLdTWCHzVg7It3GF2YshRX1Ca90q7yAwiq-G7A5SjbUK-qVrG62mc9WJHzfGC15f5yiVTzMLXQ9FaaS6zmBmkBMdT5QSlw0km5V2Fp5fESRpxKIdXGylt4MIK2LZMnqfa88KhYiabU/s400/Respiraci%25C3%25B3n-celular.jpg" width="400" /></a></div>
Pero, <b><u><i>¿cómo aparecieron las mitocondrias en las células eucariotas?</i></u></b> Según una teoría, <b>la teoría endosimbiótica,</b> las <b>mitocondrias en un principio eran bacterias independientes, que realizaban sus funciones vitales. Pero al parecer, aparecieron células eucariotas que fagocitaron las mitocondrias,</b> y al ver que la <b>célula eucariota le proporciona a la bacteria un lugar con alimento y adecuado para seguir realizando sus funciones, y que la célula eucariota conseguía mucha más energía, la mitocondria pasó a ser un organismo celular</b>. Lo mismo ocurre con los cloroplastos en las eucariotas vegetales.<br />
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<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-27144177778111599442013-10-08T21:59:00.000+02:002013-10-08T21:59:42.387+02:00Storify: su utilidadStorify es una red social en la que puedes explicar cosas, reuniendo información de todos los sitios de Internet (google, instagram, youtube...) que añades a una historia y así tener tu propio "libro de texto" con conocimientos personalizados, que poco a poco se puede ir actualizando y profundizando en la información.<br />
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Yo he probado a hacer el primero, y la verdad es que me ha gustado mucho. Solo por el mero hecho de tener que buscar los contenidos que quieres seleccionar aprendes, y a mí la verdad es que me entretiene. Deberíais probar a usarlo, os paso el link al primero que he hecho, pero ya iré subiendo más poco a poco. Espero que os guste, y para cualquier duda, ¡preguntad!<br />
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<a href="https://storify.com/mickeylito/mitosis-y-meiosis-diferentes" target="_blank">https://storify.com/mickeylito/mitosis-y-meiosis-diferentes</a><br />
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Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-83931553706829939712013-09-30T21:37:00.002+02:002013-09-30T21:37:13.866+02:00Variabilidad genética, padres e hijos<div dir="ltr">
En esta entrada, quiero explicaros brevemente, de forma que todo el mundo pueda entenderlo sin haber<br />
oído sobre el tema, lo que es <u><b> la variabilidad genética.</b></u></div>
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<b>Los que tengáis hermanos,</b> bueno, o los que conozcáis a gente con hermanos, <b>¿son iguales? No, son todos diferentes, aunque procedan de los mismos progenitores (padre y madre). Pero si se supone que en todos los casos, el espermatozoide y el óvulo que se unen en un cigoto proceden del mismo individuo, </b><u><b>¿no deberían tener la misma información?</b></u><b>.</b> Pues eso no es así, la información se combina de maneras muy distintas (ahora lo explicaré con más detalle), es lo que llamamos <b><u>variabilidad genética.</u></b></div>
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<b><u><br /></u></b></div>
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Lo que voy a explicar es para tener claro el concepto de variabilidad, nada más, en las posteriores entradas ya me detendré más conforme profundicemos en el tema.</div>
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Bien, sabemos que<b> los seres humanos tenemos 23 pares de cromosomas diploides, que durante la mitosis (reproducción celular), se separan juntos. Los espermatozoides tienen 23 cromosomas, y los óvulos, otros 23 homólogos, o diploides, que se juntan. Por esa razón, nosotros no contenemos toda la información genética de nuestro padre, ni toda la de nuestra madre, si no que escogemos de ellos determinada información genética. </b></div>
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<a href="http://www.sesbe.org/evosite/evo101/images/threecombination.gif" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="107" src="http://www.sesbe.org/evosite/evo101/images/threecombination.gif" width="400" /></a></div>
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Esto hace, que <b>nuestros hermanos y nosotros, no seamos iguales, ya que hay infinitas combinaciones, puesto que </b><u><b>los cromosomas en la mitosis se combinan entre ellos, y solamente escogemos un par de cromosomas de cada gameto para dar el nuevo descendiente</b></u><b>, por lo que los hermanos pueden no parecerse en nada.</b><br />
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<b><br /></b></div>
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<b>Esta variabilidad genética es la misma que hace que seamos niños o niñas, y en este caso depende del padre, pues las mujeres tienen dos cromosomas x, mientras que el hombre tiene uno x y otro y. Si el gameto contiene el x, será niña, y si contiene el y, será niño.</b></div>
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<b><br /></b></div>
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<a href="http://www.profesorenlinea.cl/imagenciencias/Herencia_y_genetica_image001.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="280" src="http://www.profesorenlinea.cl/imagenciencias/Herencia_y_genetica_image001.gif" width="400" /></a></div>
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<b><br /></b></div>
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La <u><b>variabilidad genética es lo que genera la evolución</b></u>, puesto que <b>hace que todos seamos distintos y así sobrevivan los mejores, los que tienen mejores genes</b>. Por ejemplo, en un país donde la gente tiene muchos hijos,<b> la gente va a evolucionar más rápido, gracias a esta variabilidad.</b></div>
<div dir="ltr">
Espero que con esta entrada hayáis comprendido el concepto de variabilidad genética, y la relevancia que tiene para todos.</div>
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Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-79183642170629096352013-09-25T22:01:00.001+02:002013-09-25T22:01:58.562+02:00ADN y ARN, comparado con la jerarquía de la empresa<div dir="ltr">
Es verdad que <b><u>el ADN tiene la información necesaria sobre como tenemos que ser, algo así como los planos de un edificio</u></b>, que indica donde van las tuberías, los circuitos eléctricos, etcétera...<br />
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También debemos saber que<b><u> nuestras características se deben en parte a la síntesis de proteínas, y la información sobre como tienen que ser esas proteínas las tiene el ADN</u></b>. Nos imaginamos que el ADN tiene nuestra información guardada como si fuese una fotografía de cada uno, pero no. La información genética (genes) se expresa en nosotros por las reacciones químicas que producen las proteínas, y que hacen que tengamos el pelo rubio o moreno, ojos azules, verdes o negros, el pelo liso, rizado u ondulado... Pero <b><u>el ADN no elabora proteínas. Las produce el ARN</u></b> (en realidad fabrica aminoácidos, que se combinan entre ellos de maneras muy distintas para dar lugar a todo tipo de proteínas).</div>
<div dir="ltr">
<br />
<b><u>El ADN en las células eucariotas está en el núcleo, bien protegido para que sufra los menos daños y mutaciones posibles</u></b>. Digamos que <b><u>sería como el jefe de una empresa, que tiene la información sobre el funcionamiento de la empresa, sobre como tiene que ir todo, pero el no realiza el trabajo. Él, por decirlo de alguna manera, guía</u></b>. Y da las instrucciones sobre como tienen que ir las cosas a <b><u>su secretario, el ARN. </u></b><br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjier-0d8on4bahlNzcX0-NFq-lO24YrSmjwMCJuyyJw8n1lUSBeOderHgK31L9vuGR1TmkjCo28aAu7Dbe5N610Zr22uwHJQ037UB20NUFyNRcNNR9MxloSEk1tiLUh1Wtf_QteAKFR8ma/s640/622145.gif" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjier-0d8on4bahlNzcX0-NFq-lO24YrSmjwMCJuyyJw8n1lUSBeOderHgK31L9vuGR1TmkjCo28aAu7Dbe5N610Zr22uwHJQ037UB20NUFyNRcNNR9MxloSEk1tiLUh1Wtf_QteAKFR8ma/s320/622145.gif" width="284" /></a><b><u>El ARN es similar al ADN, en vez de desoxirribosa tiene ribosa, y en lugar de la base nitrogenada timina, tiene uracilo</u></b>. Bien, pues para <b><u>transmitir la información, el ARN transcribe lo que le dice el jefe, el ADN</u></b>. El ADN abre las hélices, y el ARN pone las bases nitrogenadas complementarias de una de las hélices. Estamos hablando del <b><u>ARNm (mensajero) pues es el que tiene la información sobre como tienen que ser las proteínas que se formen.</u></b><br />
<br />
<b><u>El ARN mensajero que sale del núcleo, va a los ribosomas, que son como el despacho o laboratorio donde se realiza el trabajo, y está formado también por ARN, en este caso ribosómico</u></b>, pues forma el orgánulo. Entonces,<b><u> el ARN mensajero (secretario del ADN) manda las instrucciones, y el ARN transferente (empleados) fabrican aminoácidos y cuando se juntan varios, proteínas.</u></b><br />
<b><u><br /></u></b>
En esta imagen el DNA o ADN es el jefe, el ARNm es el secretario, el ARNr es el despacho, y el ARNt es el trabajador u obrero.<br />
<b><u><br /></u></b>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.efn.uncor.edu/dep/biologia/intrbiol/cendogma.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="355" src="http://www.efn.uncor.edu/dep/biologia/intrbiol/cendogma.gif" width="640" /></a></div>
<b><u><br /></u></b>
<br />
Es una manera extraña de explicar el proceso de traducción y transcripción del ADN, pero espero que os haya servido para entenderlo un poco mejor, ¡a mí me ha servido hacerlo!</div>
<div dir="ltr">
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<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-14707712906855611872013-09-23T21:05:00.000+02:002013-09-23T21:05:41.836+02:00¿Guardar información en el ADN?<div dir="ltr" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sí, suena muy raro, pero con la siguiente explicación, espero entendáis que es posible:</span></div>
<div dir="ltr" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><i><u>Nuestro genoma</u></i></b>, es decir, el conjunto de nuestra información genética, está formado por una <b><u><i>secuencia de combinaciones entre lo que llamamos bases nitrogenadas del ADN (timina con adenina y citosina con guanina)</i></u></b>. Es verdad que la información está contenida en el ADN, pero de lo que dependen las características de éste son las bases nitrogenadas. Para recordar lo que eran las bases nitrogenadas, os recomiendo que echéis un vistazo a la entrada anterior.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ciencias/2000024/images/01_01_19_adn.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" src="http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ciencias/2000024/images/01_01_19_adn.gif" width="320" /></a></span></div>
<br />
<div dir="ltr" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pueden parecer pocas combinaciones , solo dos, aunque hay que tener en cuenta que el ADN tiene una estructura de doble hélice, y puede variar la posición de las bases (no es lo mismo una combinación AT que TA o CG que GT). Además, las combinaciones pueden seguir muchos órdenes diferentes.</span></div>
<div dir="ltr">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div dir="ltr" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En este sentido <b><u><i>es como un ordenador, que funciona leyendo dos dígitos: 0 y 1 (en el caso del ADN son las bases nitrogenadas), y a partir de ahí se pueden formar infinitas combinaciones y guardar la información. </i></u></b></span></div>
<div dir="ltr">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div dir="ltr">
<a href="http://www.juventudrebelde.cu/file/img/fotografia/2013/01/27123-fotografia-m.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="162" src="http://www.juventudrebelde.cu/file/img/fotografia/2013/01/27123-fotografia-m.jpg" width="320" /></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Bien, pues lo que se propone la ciencia, nada más y nada menos, es pasar las combinaciones de 0 y 1 a las del ADN. Puede parecer una locura, pero lo cierto es que presenta muchas ventajas: es muy barato (en cuanto a materia prima se dice, pues la técnica todavía es muy cara), y dura mucho (10000 años comparado con un DVD, que es de plástico y se degrada relativamente rápido.)</span></div>
<br />
<div dir="ltr">
<a href="http://www.sciencelearn.org.nz/var/sciencelearn/storage/images/contexts/uniquely-me/sci-media/images/cell-chromosomes-and-dna/464336-1-eng-NZ/Cell-chromosomes-and-DNA.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></a></div>
<div dir="ltr">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
Para que os hagáis una idea,<span style="color: #0b5394;"> <b><i><u>los humanos tenemos 46 cromosomas, y cada uno de ellos tiene 150 millones de pares de bases. Multiplica 150×46, 6900 millones de pares de bases, 6900000000 pares de bases</u></i></b>,</span> y eso solamente <b><u><i><span style="color: #0b5394;">en una célula</span></i></u></b>, hablamos de bastante información...</span><br />
<div dir="ltr">
<a href="http://www.sciencelearn.org.nz/var/sciencelearn/storage/images/contexts/uniquely-me/sci-media/images/cell-chromosomes-and-dna/464336-1-eng-NZ/Cell-chromosomes-and-DNA.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="265" src="http://www.sciencelearn.org.nz/var/sciencelearn/storage/images/contexts/uniquely-me/sci-media/images/cell-chromosomes-and-dna/464336-1-eng-NZ/Cell-chromosomes-and-DNA.jpg" width="400" /></a><i><span style="background-color: #3d85c6;"><br /></span></i></div>
<div dir="ltr">
<i><span style="background-color: #3d85c6;"><br /></span></i></div>
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<i><span style="background-color: #3d85c6;"><br /></span></i></div>
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<br /></div>
<div dir="ltr">
<i><span style="background-color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>"<a href="http://www.rtve.es/noticias/20130127/adn-como-sistema-almacenamiento-masivo-cien-cien-fiable/605029.shtml" target="_blank">La densidad de almacenamiento es de unos dos petabytes por gramo, equivalentes a 2.000 terabytes: dos mil veces la capacidad del disco duro de un ordenador casero, más o menos.</a>"</b></span></i></div>
<div dir="ltr">
<br /></div>
<h3>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><u><br /></u></span></h3>
<h3>
<u style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¿Podríamos hablar de una futura "industria del ADN"?¿Es el futuro almacén de la información?¿Sustituiremos los pen drives, discos duros de plástico por los de ADN?</u></h3>
<div dir="ltr">
<br /></div>
<div dir="ltr">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-17060178777581855702013-07-19T18:15:00.000+02:002013-07-19T18:15:46.703+02:00La magia del ADN<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Si no fuera por una molécula que todos tenemos en el interior de nuestras células, ni tú ni yo, estaríamos vivos. La molécula que tiene la respuesta, es el ADN.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>El ADN</b> (ácido desoxirribonucleico; sí, un poco complicado de escribir, demasiado para mi gusto) es simplemente, una molécula más, vista de esta manera). Pero lo que es sorprendente, es que en ella podemos almacenar información, la información sobre lo que tienen que hacer nuestras células, como tiene que funcionar nuestro organismo para formar un conjunto. ¡Hasta nuestra personalidad, nuestra forma de ser, está condicionada por el ADN! </span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lo sé, por mucho que lo pienses, parece imposible. Pero primero, para saber como funciona el ADN, tenemos que conocer su estructura.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>El ADN</b>, es un <b>polinucleótido</b>, es decir, <b>un polímero</b> (que son <b>muchas moléculas más pequeñas que se juntan, como los eslabones de una cadena) de nucleótidos</b>. Bien, pues sabiendo que el ADN son muchos nucleótidos juntos, debemos conocer su composición.</span></div>
<div>
<a href="http://www.biology-books.com/biologia/pic47.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="190" src="http://www.biology-books.com/biologia/pic47.jpg" width="320" /></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Los nucleótidos del ADN están formados por:</b></span></div>
<div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Un azúcar</b>, la desoxirribosa.</span></li>
<li><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Un grupo fosfato.</span></b></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Una de estas cuatro bases nitrogenadas: <b>Adenina, Timina, Guanina o Citosina.</b></span></li>
</ul>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.ferato.com/wiki/images/b/bb/20080421_mgb_ADN1_.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://www.ferato.com/wiki/images/b/bb/20080421_mgb_ADN1_.jpg" width="311" /></a></div>
<div>
Vale, ya tenemos en mente lo que es un nucleótido. Pues <b>los nucleótidos se unen entre sí,</b> de la siguiente manera: un <b>grupo fosfato se une con otra desoxirribosa,</b> <b>como si formaran pisos de nucleótido</b>s, y a su vez, <b>cada base nitrogenada se une a otra</b>, de manera que <b>se forma una cadena doble </b>(de doble hélice), en la que los <b>fosfatos unen de manera vertical, y las bases nitrogenadas se unen de forma horizontal.</b> Pero <b>no lo hacen de cualquier forma,</b> <b>la Adenina siempre se une con la Timina, y la Guanina con la Citosina</b>. De esta manera, nunca vamos a encontrar una Adenina con una Guanina, o una Timina con una Citosina.</div>
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Vale, ya sabemos que es el ADN, es más sencillo de lo que parecía, ¿eh? Sigue pareciendo imposible que en él podamos almacenar todas las instrucciones sobre lo que tenemos que hacer los organismos para vivir, y para ello, vamos a aplicar un poco las matemáticas. </div>
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<b>Los seres humanos, tenemos 23 pares de cromosomas, lo que en total son 46 cromosomas.</b> <b>En cada cromosoma,</b> se calcula que tenemos 150 millones de pares de bases, lo que quiere decir 150 millones de pares de nucleótidos, o lo que es lo mismo,<b> 300 millones de nucleótidos</b>. Eso en un solo cromosoma, en el que las bases se pueden combinar solo con sus correspondientes, pero <b>la serie de bases a lo largo de toda la molécula de ADN puede tener casi infinitas diferencias</b>. De ahí que podamos almacenar toda la información necesaria para nuestro funcionamiento.</div>
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<br /></div>
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Y <b>cada célula de nuestro cuerpo, tiene toda esa información almacenada en su interior, en el núcleo</b>. Increíble pero cierto.</div>
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Espero que con esta entrada os haya dado una idea de lo que es el ADN, y lo increíble que es, y en las siguientes entradas os iré contando más sobre el tema. ¡Espero que os haya gustado!</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-68218446993662693072012-06-21T21:35:00.001+02:002012-06-21T21:35:02.114+02:00Diversidad y organización geográfica de los ecosistemas<iframe src="https://docs.google.com/presentation/embed?id=1g4nCvX4SgMk48MjoI-aUUBa7VyT6Tk29meZUOGruvw0&start=false&loop=false&delayms=3000" frameborder="0" width="480" height="389" allowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-90248029978076100092012-06-21T19:47:00.001+02:002012-06-21T19:47:00.455+02:00Relación entre ciencia, tecnología y sociedad<iframe src="https://docs.google.com/presentation/embed?id=1x13cozXo63dC7Ed9tuVix_4r8bJsKybVEpmaezomiIc&start=false&loop=false&delayms=3000" frameborder="0" width="480" height="389" Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-69830536280913541402012-06-20T18:20:00.004+02:002012-06-20T18:20:41.310+02:00Interpretación del trabajo científico creado por otros para fundamentar las tomas de decisión<iframe src="https://docs.google.com/presentation/embed?id=1qEvcAu5debEl0k1IG-6hMi5tKF9sY5zkDY_37nXDEjE&start=false&loop=false&delayms=3000" frameborder="0" width="480" height="389" allowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-76910051608669762092012-06-20T17:13:00.001+02:002012-06-20T17:13:50.676+02:00Comunicación de conclusiones<iframe src="https://docs.google.com/presentation/embed?id=1Gu-zuJ4T6PRL174jY3Sfj_Zowl3kojsf60UbEUS0jzM&start=false&loop=false&delayms=3000" frameborder="0" width="480" height="389" Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-63847442660725381032012-04-26T22:42:00.001+02:002012-04-26T22:49:57.008+02:00Test sobre los ecosistemasEste es un pequeño test que hemos hecho, que queremos meter en el tema de los ecosistemas, y las relaciones, y aunque las preguntas parezcan que no tienen nada que ver, no es así, ya que explicaremos las cosas de los ecosistemas en función de los resultados, y ya publicaremos el resultado. Así que, si no es mucho pedir, por favor, contestar al test, que son 2 minutos:)
<a href="https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0ApjpSa-4KeQCdGhmbVY0Q3hHLS1oWHJnRnNpekFMbWc&gridId=0#edit">Test ecosistemas</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-91814114067399096902012-04-09T23:36:00.000+02:002012-04-09T23:36:02.686+02:00Relaciones tróficas en el ecosistemaEsta entrada está muy incompleta porque está en proceso, ya que tengo que buscar más información:)<br />
<br />
<iframe src="https://docs.google.com/presentation/embed?id=1pG5oDaPLo3QpiZr3zzAUIh2DszMrOpvQktpQOFe1N3Y&start=false&loop=false&delayms=3000" frameborder="0" width="480" height="389"Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-64792552389166472362012-04-09T18:47:00.001+02:002012-04-09T21:49:29.036+02:00La energía interna como constructora y destructora de rocas superficiales<iframe src="https://docs.google.com/presentation/embed?id=1zdoPH_cwdpZSe81ZkW_8nAIDRUjsxGQQXyhc2KfBmFU&start=false&loop=false&delayms=3000" frameborder="0" width="480" height="389" Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-88156146650725512672012-02-29T17:23:00.001+01:002012-04-09T21:48:08.189+02:00Vocabulario asociado a la comprensión de los ecosistemasAntes de publicar esta presentación, debo dar gracias a mi compañero de clase José Miguel, ya que gracias a su entrada en su blog, he podido hacer el guión de esta presentación, :) Os dejo el enlace de su blog: <a href="http://jpernav198ies.blogspot.com/2012/02/vocabulario-asociado-la-compresion-de.html">http://jpernav198ies.blogspot.com/2012/02/vocabulario-asociado-la-compresion-de.html</a><br />
<br />
<br />
<iframe src="https://docs.google.com/presentation/embed?id=1YWsmOmjbDQkPvLJynsGL2l-U1S3ciA4yjIyrxmv5_74&start=false&loop=false&delayms=3000" frameborder="0" width="480" height="389" allowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-28153418675776680722012-02-28T09:18:00.000+01:002012-02-28T09:18:11.996+01:00Aprendiendo a ser autosuficienteEstos días se está realizando una actividad en nuestro instituto, el IES Celia Viñas, para aprender a ser autosuficientes, es decir, para no tener que estar dependiendo de nuestros padres siempre para realizar tareas que son básicas para nuestra vida cotidiana.<br />
<br />
Pues bien, la actividad ha consistido en lo siguiente: En el instituto hemos aprendido en la hora de tutoría, junto a dos profesores; nuestro tutor y profesor de Matemáticas (D.Vicente Pérez) y nuestra profesora de lengua, Adela, a cocinar "crepes". Los profesores nos repartían una hoja con una receta muy sencilla, en francés (el profesor de Francés fue el que la realizó), y con dibujos, que hacían que se comprendiese todo. Después de leerla, los profesores traían los ingredientes básicos: leche, azúcar, sal, harina, huevos, y algún otro ingrediente para acompañar las crepes. Los alumnos también podíamos traer cualquier otro ingrediente que nos gustase para acompañarlas. Tras esto, los profesores nos daban las instrucciones para hacer una buena masa, e iban batiéndola con una batidora, que en el instituto no nos dejaban por si se producía algún tipo de accidente. Otra posibilidad para hacer las crepes era aprovechar la masa que había sobrado en otros grupos que ya habían hecho la actividad.<br />
<br />
Tras todo el proceso de preparación de la masa, preparábamos una pequeña vitrocerámica portátil, que se encufaba a la corriente, y la poníamos al máximo. Cuando ya estaba caliente, con una servilleta enrollada, le restregábamos un poquito de mantequilla para que no se pegase, y procedíamos a echar la masa, muy poca, la mínima posible, para que salieran iguales que las crepes auténticas. Cuando las teníamos hechas, las poníamos en un plato, le echábamos el condimento que quisiéramos, y las compartíamos con alguien y nos las comíamos.<br />
Pero la actividad no consistía solamente en eso, teníamos que sorprender a nuestra familia, cocinando crepes para ellos, para demostrarles que podemos hacer cosas por nosotros mismos, sin la ayuda de nadie. Podíamos hacerlos en la merienda, la cena, o como un postre, como fue en mi caso. Ahora os voy a contar el procedimiento que seguí yo para hacer la receta:<br />
<br />
<br />
<ol><li>Saqué la sartén, la puse en la vitrocerámica, y empecé a sacar los ingredientes (harina, leche, huevos, mantequilla, sal y azúcar.</li>
<li>Eché los dos vasos de harina, para seguir echando el vaso de leche y de agua, todos con la misma medida, y empecé a batirlo todo, además de que ya llevaban las dos cucharadas de azúcar y la pizca de sal.</li>
<li>Añadí los tres huevos y empecé a batirlos, y me aseguré de queno quedaran grumos.</li>
<li>Puse el fuego al máximo y lo dejé un par de minutos. <img alt="IMG00347-20120222-2014.jpg" height="240" src="https://mail.google.com/mail/?ui=2&ik=682e695a2c&view=att&th=135c2e9d6f398c5e&attid=0.1&disp=thd&zw" width="320" /></li>
<li>Restregué la mantequilla, y añadí un poco de masa.</li>
<li>El crepe se hizo por un lado y después por otro, y lo eché a un plato. <img height="240" src="https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/?ui=2&ik=682e695a2c&view=att&th=135c2e9d6f398c5e&attid=0.2&disp=inline&safe=1&zw&saduie=AG9B_P-83Z-1_zJEdp-P832KphR3&sadet=1330416999193&sads=eK8gCv6sMKqAHk9bu1lfisRkJJE&sadssc=1" width="320" /> <img alt="IMG00350-20120222-2017.jpg" height="240" src="https://mail.google.com/mail/?ui=2&ik=682e695a2c&view=att&th=135c2e9d6f398c5e&attid=0.3&disp=thd&zw" width="320" /></li>
<li>Bajé el fuego, y empecé a hacer más crepes hasta que se me acabó la masa. </li>
<li>Tras esto, lavé todos los cacharros que había ensuciado, ya que no me gusta el lavavajillas, y procedí a la elaboración de las tortitas:</li>
</ol><div><br />
</div><div><a href="https://mail.google.com/mail/?ui=2&ik=682e695a2c&view=att&th=135c2e9d6f398c5e&attid=0.5&disp=thd&zw" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="IMG00353-20120222-2048.jpg" border="0" height="150" src="https://mail.google.com/mail/?ui=2&ik=682e695a2c&view=att&th=135c2e9d6f398c5e&attid=0.5&disp=thd&zw" width="200" /></a>Saqué cinco platos, para toda la familia, y saqué del frigorífico la mermelada, el sirope de chocolate y las fresas. Después, cogí una crepe y le eché sirope por dentro y la enrollé, e hice lo mismo con otra, pero rellenándola de un poco de mermelada. Después, les eché un poco de sirope de chocolate por encima, y corté dos fresas y las puse. Seguí haciendo eso con los otros cuatro platos, y los metí al frigorífico. Tras la cena, saqué el postre y se sorprendieron, ya que el plato tenía buena pinta. Y se los comieron, y les gustó bastante.</div><div><br />
</div><div>Aunque parezca que no, que a tus padres les gusten algo que has hecho tú solo, te sube la autoestima, o eso creo yo, ya que da satisfacción ser AUTOSUFICIENTE.<img alt="IMG00354-20120222-2100.jpg" height="240" src="https://mail.google.com/mail/?ui=2&ik=682e695a2c&view=att&th=135c2e9d6f398c5e&attid=0.4&disp=thd&zw" width="320" /></div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-41699706460660076662012-02-14T17:36:00.002+01:002012-02-14T17:36:44.077+01:00Consumo y ahorro energético personal y colectivo<iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=ddmtxfzm_1031d6g3rfcp" frameborder="0" width="410" height="342"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-39049281537828701282012-02-06T17:03:00.002+01:002012-02-07T16:14:46.974+01:00Campaña de tráfico, ¿qué situación preferirías?¿Tirarte de un noveno piso o chocarte a 120 km/h?<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En el instituto, hemos hecho un experimento o campaña, la cual consiste en concienciar a la gente sobre lo peligroso que es conducir sin precaución. Para ello, hemos puesto a un hombre en dos situaciones distintas: una en la que el hombre se cae desde un edificio, y otro en el que calculamos un hombre que se estrella en un coche a X km/h, aplicando las fórmulas para calcular la cantidad de energía que se libera en cada caso, ya que son energías distintas. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Y he aquí el resultado:</span><br />
<br />
<iframe frameborder="0" height="342" src="https://docs.google.com/present/embed?id=ddmtxfzm_1017hgwq52f5" width="410"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-78754740866260834942012-02-05T23:29:00.003+01:002012-02-05T23:30:19.611+01:00Las relaciones bióticas y abióticas en el ecosistema<iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=ddmtxfzm_992fdxdqhcj" frameborder="0" width="410" height="342"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-83865035355897539922012-01-24T23:01:00.012+01:002012-02-28T21:53:04.843+01:00Tecnología: Estructuras<span style="color: #0b5394;">En la asignatura de tecnología estamos dando que el tema de estructuras, y todo lo que vayamos aprendiendo lo colgaré en el blog, con la finalidad de aprender nosotros, y que a vosotros os sea de utilidad :) </span><br />
<span style="color: #0b5394;">En esta entrada, voy a ir poniendo todo lo que vayamos dando.</span><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><b><u>Definición de estructura:</u></b></span><br />
<br />
<b><span style="color: #0b5394; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Una estructura es un conjunto de elementos que están destinados a soportar fuerzas, y para ser resistente y estable, transmite a las fuerzas a puntos de apoyo.</span></b><br />
<br />
Las <b><span class="Apple-style-span" style="color: #0b5394;">fuerzas</span></b> que <b><span class="Apple-style-span" style="color: #0b5394;">actúan sobre una estructura, se llaman cargas.</span></b><br />
<br />
<br />
Tipos de estructuras dependiendo su origen:<br />
<br />
<br />
<ul><li><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Naturales:</u></b></span> Son <b><u>las producidas por la naturaleza propia, sin ayuda de un hombre. </u></b></li>
</ul><div><b><span style="color: red;">Ejemplos:</span></b> El esqueleto de los seres vivos, las raíces de un árbol, el tronco y las ramas.</div><div><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.asturtalla.com/arbol.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://www.asturtalla.com/arbol.jpg" width="237" /></a>Este árbol está sometido a la carga del viento que puede hacer que se mueva, y también al peso de las ramas.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_RsyKBL2MDYk/Sayxbi0MLfI/AAAAAAAABVk/Zg-q73w2VDA/s400/Esqueleto+Humano+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/_RsyKBL2MDYk/Sayxbi0MLfI/AAAAAAAABVk/Zg-q73w2VDA/s320/Esqueleto+Humano+1.jpg" width="181" /></a>Es una estructura sometida a la carga de compresión, al andar, y por el peso del aire de la atmósfera. Si no fuera por él, el peso nos hundiría y nos destruiría los órganos internos.</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><ul><li><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Artificiales:</u></b></span> Son <b><u>las que son creadas a partir de los seres humanos</u></b>, de forma artificial.</li>
</ul><div><span style="color: red;">Ejemplos:</span> La estructura de una casa, de una catedral, de un puente,... etcétera.</div></div><div><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="http://img.diariodelviajero.com/2009/05/towerbridge.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="249" src="http://img.diariodelviajero.com/2009/05/towerbridge.jpg" width="320" /></a> Tower Bridge, Londres (<span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-family: sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px;">51° 30′ 15.98″ N 0° 4′ 29.38″ W)</span></div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://img.diariodelviajero.com/2009/05/millau.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="163" src="http://img.diariodelviajero.com/2009/05/millau.jpg" width="320" /></a> Puente Millau, Francia </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-size: 12px; line-height: 16px; white-space: nowrap;"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; font-size: 13px; line-height: 19px; white-space: normal;"></span></span></span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: small;"></span><br />
<table style="background-color: transparent; text-align: left;"><tbody>
<tr><td headers="Coordi"><span title="Latitude"><br class="Apple-interchange-newline" />44° 5′ 14″ N</span>,<span title="Longitude">3° 1′ 15″ E</span></td></tr>
</tbody></table><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://images.bibliocad.com/biblioteca/image/00000000/8000/estructura-de-casa-de-madera-en-3d_8386.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="154" src="http://images.bibliocad.com/biblioteca/image/00000000/8000/estructura-de-casa-de-madera-en-3d_8386.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Etructura de una casa de madera</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://worldraider.files.wordpress.com/2011/04/panama-26-iglesia-de-nata-la-estructura-interior-esta-hecha-en-maderas-nobles.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="236" src="http://worldraider.files.wordpress.com/2011/04/panama-26-iglesia-de-nata-la-estructura-interior-esta-hecha-en-maderas-nobles.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">En esta imagen podemos observar como las columnas de madera actúan como la estructura de la Iglesia.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="" style="clear: both; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><b><u>Definición de esfuerzo y sus tipos:</u></b></span></div><div class="" style="clear: both; text-align: left;"><b><span style="color: #0b5394; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Un esfuerzo es la fuerza que aparece en una estructura al someterla a otra fuerza o carga.</span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b><span style="color: #0b5394; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbP78LFlKy08ogIQ2sSaA4ncQ2Wwcp8DD2n4qvycpx5mU7qy6C3COzIFk41NJWX6xY3aqyt9PGbTj-37gKE94db6ICdJBfDdbTe60rd3tV3bssMaKmdT58awcepLETjBFbrYIZgs1ci38d/s1600/Dibujosint%25C3%25ADtulo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbP78LFlKy08ogIQ2sSaA4ncQ2Wwcp8DD2n4qvycpx5mU7qy6C3COzIFk41NJWX6xY3aqyt9PGbTj-37gKE94db6ICdJBfDdbTe60rd3tV3bssMaKmdT58awcepLETjBFbrYIZgs1ci38d/s640/Dibujosint%25C3%25ADtulo.jpg" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b><span style="color: #0b5394; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b><span style="color: #0b5394; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-weight: normal;">Tipos de estructuras según los esfuerzos que aplicamos:</span></span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b><span style="color: #0b5394; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-weight: normal;"><br />
</span></span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b><span style="color: #0b5394; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-weight: normal;"><br />
</span></span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"></div><ul><li><b><span style="color: #0b5394; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Tracción:</u></b></span></span></span></b><b><span style="color: #0b5394; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-weight: normal;"> Es el </span><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: 'Times New Roman';"><u>esfuerzo al que se somete una estructura cuando la carga que tiene tiende a estirar y aumentar la longitud de la viga.</u></span></span></b></li>
</ul><div><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiw2I5qjbFaj97zIbUk-9u6og6aaJTRoAxgD_lJ8984mKpg1uwwsvBdTZ3i_xTWQmiLVKU_X_Jvy8UU8RbfELPYCeKL-weufKh_z-m2HQnJ667wECs5e_TptjsiWSzbd8wnZ1V1qOiz7_au/s1600/Dibujosint%25C3%25ADtulo+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiw2I5qjbFaj97zIbUk-9u6og6aaJTRoAxgD_lJ8984mKpg1uwwsvBdTZ3i_xTWQmiLVKU_X_Jvy8UU8RbfELPYCeKL-weufKh_z-m2HQnJ667wECs5e_TptjsiWSzbd8wnZ1V1qOiz7_au/s640/Dibujosint%25C3%25ADtulo+%25281%2529.jpg" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"></div><div><ul><li><b style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Compresión:<u> </u></b><span style="font-family: inherit;"><b><u>Cuando la estructura tiende a disminuir su longitud</u></b>, es decir, a comprimirse, debido a la actuación de las fuerzas</span></li>
</ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: right;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhx4J7wNYQXvSLjOcnHZ5TGH80XBN4_hKTz0BM066wJMikdrFPAk-6L_xJPX9Haas_cZY89o7zSu4y-9tWpyFzMc0yetAocqDqrfn1BkLwwZQExg1yWpGWBsaAKcZE_CAHC6b3ZHzkBAEQ-/s1600/COMPRESI%25C3%2593N.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhx4J7wNYQXvSLjOcnHZ5TGH80XBN4_hKTz0BM066wJMikdrFPAk-6L_xJPX9Haas_cZY89o7zSu4y-9tWpyFzMc0yetAocqDqrfn1BkLwwZQExg1yWpGWBsaAKcZE_CAHC6b3ZHzkBAEQ-/s400/COMPRESI%25C3%2593N.jpg" width="400" /></a></div><div><br />
</div></div><div><span style="color: #0b5394; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br />
</b></span></div><ul><li><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Flexión:</u></b></span><span style="font-family: inherit;"> Es<b> <u>cuando las fuerzas o cargas tienden a doblar la estructura por la aplicación de éstas.</u></b></span></li>
</ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2UU1XcidH1LPoAZ3-MZ0gO5piwp8l5HkxjRnUaGTbNJugDONyr8B4tWFY6lvcon6o5xZEJFmZ8NHSjW1HqpB_XXxDnqC8eFbQVnNYd_gj3jbj9wHkm4dmReDca5saMUI3gDwDdc87DAPD/s1600/FLEXI%25C3%2593N.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2UU1XcidH1LPoAZ3-MZ0gO5piwp8l5HkxjRnUaGTbNJugDONyr8B4tWFY6lvcon6o5xZEJFmZ8NHSjW1HqpB_XXxDnqC8eFbQVnNYd_gj3jbj9wHkm4dmReDca5saMUI3gDwDdc87DAPD/s640/FLEXI%25C3%2593N.jpg" width="640" /></a></div><div><br />
</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"></div><ul><li><b><u><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Cizalla:</span></u></b> Se produce cuando las fuerzas,<b><u> al actuar paralelamente en una misma sección, tienden a cortarlo, es decir, desplazar una sección respecto a la otra.</u></b></li>
</ul><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZjHcWS7wnGpOREYjcDJmHgoJVR5B7cPlCJH3wrOcB3sSABhIC1CtE2pktb-ZbC_Jv9pfuZPkiFzEfVEtGtySPO4-K4tQh8cL5HcmRzoj8_oyHTmWNX_QoptgWWFPmx0wOj0qAedtMqZ5O/s1600/CIZALLA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZjHcWS7wnGpOREYjcDJmHgoJVR5B7cPlCJH3wrOcB3sSABhIC1CtE2pktb-ZbC_Jv9pfuZPkiFzEfVEtGtySPO4-K4tQh8cL5HcmRzoj8_oyHTmWNX_QoptgWWFPmx0wOj0qAedtMqZ5O/s640/CIZALLA.jpg" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b><u><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Torsión:</span></u></b> Aparece<b><u> cuando mediante las fuerzas o cargas se hace girar una sección de la estructura en sentido al contrario a la otra, retorciéndola</u></b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEip_nizmlVWzLv7na1LIkT-WtVdAYpr1u3cny-5leoucyHpEgt3Sz4YQP70hp9hrbOAOrp-JrGGpe8B0_SHwtuAwW1gXRFLyaXphFkw8oTvPtZo1t5LUNcoW0V_9jn_PF-JPudV-qYUJHse/s1600/torsion.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><img height="199" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEip_nizmlVWzLv7na1LIkT-WtVdAYpr1u3cny-5leoucyHpEgt3Sz4YQP70hp9hrbOAOrp-JrGGpe8B0_SHwtuAwW1gXRFLyaXphFkw8oTvPtZo1t5LUNcoW0V_9jn_PF-JPudV-qYUJHse/s320/torsion.jpg" width="320" /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Pandeo:</u></b></span>Aparece <b><u>cuando aplicamos a un objeto largo a comprensión, y entonces aparece en él la fuerza de flexión.</u></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_CYw2Fb8S9e0GWUUgr_MuJkzKG5OcnlZfH2uOIxHzAe56j9Hq-XUoJk3cqnKJnLNDBI3Jd12-7Gqoo7ycNXtADaTqrzn-D1R3eIWrv-gWaLYNZ79Nc1KazxUBSi4WUSKnB9ikJempMvsc/s1600/PANDEO.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_CYw2Fb8S9e0GWUUgr_MuJkzKG5OcnlZfH2uOIxHzAe56j9Hq-XUoJk3cqnKJnLNDBI3Jd12-7Gqoo7ycNXtADaTqrzn-D1R3eIWrv-gWaLYNZ79Nc1KazxUBSi4WUSKnB9ikJempMvsc/s400/PANDEO.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;"><u>Elementos de una estructura:</u></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b><span style="color: #0b5394; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Una estructura está formada por la unión de varios elementos, diseñados para soportar diferentes tipos de esfuerzos, con la finalidad de que la estructura sea resistente y estable.</span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="color: #0b5394; font-weight: bold;">Los principales elementos de una estructura son: los cimientos, las columnas o pilares, las vigas, y los arcos y tirantes</span><span class="Apple-style-span">.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"></div><ul><li><b><u><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Cimientos:</span></u></b> Son <b><u>elementos de una estructura </u></b>que se utilizan para <b><u>repartir el peso por una superficie mayor para evitar que la estructura se hunda</u></b>,<b><u> debido a la presión en un punto pequeño.</u></b></li>
</ul><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span style="color: red;"><b><u>Por ejemplo: </u></b></span>Sabemos que <span style="color: red;"><b>P = <u> F </u></b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span style="color: red;"><b> S</b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Estamos en una montaña pisando nieve, y llevamos zapatos, y nos hundimos. Para evitar hundirnos, nos ponemos unos esquís, y entonces no nos hundimos. Lo que ha pasado, es que hemos repartido el peso que se concentraban en dos puntos (los dos pies) en una superficie de mayor dimensiones como es un esquí, haciendo que no nos hundamos. Ese es la funcionalidad de los cimientos de una estructura.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Diferentes tipos de cimientos:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="http://www.jlazarosl.com/Imagenes/Cimentacion%20(Pilotes).bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://www.jlazarosl.com/Imagenes/Cimentacion%20(Pilotes).bmp" width="320" /></a><b><u>CIMENTACIÓN CON PILOTES</u></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.jlazarosl.com/Imagenes/Cimentacion%20(Losa).bmp" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="202" src="http://www.jlazarosl.com/Imagenes/Cimentacion%20(Losa).bmp" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><u>CIMENTACIÓN CON LOSA DE CIMENTACIÓN</u></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="http://www.jlazarosl.com/Imagenes/Cimentacion%20(Pozos).bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="202" src="http://www.jlazarosl.com/Imagenes/Cimentacion%20(Pozos).bmp" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b><u>CIMENTACIÓN CON APLICACIÓN DE POZO</u></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"></div><ul><li><b><u><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Columnas o pilares:</span></u></b> Son <b><u>barras verticales diseñadas para aguantar esfuerzos de compresión, pero también de flexión si las barras son muy largas, produciéndose el llamado pandeo. También, al producirse la flexión, se produce la tracción.</u></b></li>
</ul><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: right;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjutMwBC6gTabZYq7yllxqnHlEfa_y3QyurT8U7gtTJgOJNJPk4hKeAT9vb27HVBRelIAzkb2B6oTmQ5f0hVT4hvtfoK8R5lROd4viGhoI9fPRmDM7W0mJdpFbL4TE_KXM8OyhfwLBinGCI/s1600/COLUMNA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjutMwBC6gTabZYq7yllxqnHlEfa_y3QyurT8U7gtTJgOJNJPk4hKeAT9vb27HVBRelIAzkb2B6oTmQ5f0hVT4hvtfoK8R5lROd4viGhoI9fPRmDM7W0mJdpFbL4TE_KXM8OyhfwLBinGCI/s400/COLUMNA.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"></div><ul><li><b><u><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vigas:</span></u></b> Son<b><u> barras horizontales diseñadas para soportar esfuerzos de flexión, lo que hace que también se produzca la compresión y tracción.</u></b></li>
</ul><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/10/Beam_bending.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="173" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/10/Beam_bending.png" width="320" /></a><img height="200" src="http://html.rincondelvago.com/000747271.jpg" width="185" /> En las vigas que se da el esfuerzo de flexión, aparece el de compresión, al reducir el tamaño de la parte de arriba de la viga al hundirse, como puede observarse en la imagen. Pero también aparece el esfuerzo de tracción, al estirarse las fibras de abajo, al hundirse.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"></div><ul><li><b><u><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Arcos:</span>Elemento de la estructura en forma de curva que sirve para soportar una parte de la estructura, cambiando el esfuerzo de flexión por compresión</u></b>, y pasando la carga a toda la estructura, en vez de a ese único punto, haciéndola más resistente.</li>
</ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e4/Arch_illustration.svg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e4/Arch_illustration.svg" width="282" /></a> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">En esta imagen podemos observar como el esfuerzo de flexión pasa a los otros ladrillos del arco, lo que hace que el peso se reparta hasta lso cimientos haciendo más resistente la estructura, y realizando un esfurerzo de compresión.</div><div><br />
</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><b>Diferencia entre arco y una viga recta: </b>Una viga recta está hecha para soportar un esfuerzo de flexión, pero es poco resistente, ya que para soportar la flexión tenemos que colocar pilares a cortas distancias para que no se rompa. Un arco también está hecho para soportar un esfuerzo de flexión, pero no s enecesita ninguna viga, ya que el esfuerzo de flexión cae en el centro, y de ahí se reparte a las distintas partes del arco, produciéndose una compresión, y una reacción del arco que hace que se produzca el mismo esfuerzo pero al contrario. En eso se diferencia un arco y una viga recta.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"></div><ul><li><b><u><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tirantes: </span></u></b> <b><u>Cables o barras que soportan esfuerzos de tracción</u></b> y que sirven para aumentar la estabilidad y resistencia de la obra.</li>
</ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7rQAbRKt_tKqym_ZGUFbDSRzkik-PMn2SokZLU80iQJLVjwAfW0yv1c8thiajTlQ-L7KCUmJz-FwiKr_RP0R8glc0A_eXaOPFIvhyv1gahWAYeIG0Kw4yHpRnGssTb8ZTx7StVdIa-Emd/s1600/puente+con+tirantes-IMAGE0054.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="304" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7rQAbRKt_tKqym_ZGUFbDSRzkik-PMn2SokZLU80iQJLVjwAfW0yv1c8thiajTlQ-L7KCUmJz-FwiKr_RP0R8glc0A_eXaOPFIvhyv1gahWAYeIG0Kw4yHpRnGssTb8ZTx7StVdIa-Emd/s320/puente+con+tirantes-IMAGE0054.JPG" width="320" /></a></div><div><br />
<br />
<br />
<span style="color: #0b5394; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><b><u>Estructuras resistentes</u></b></span><br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;">Una <b><u>estructura es resistente cuando conserva su forma y no se rompe al aplicarle diferentes cargas en un determinado grado.</u></b></span><br />
<br />
<b><u>Tipos de estructuras muy resistentes:</u></b><br />
<br />
<br />
<ul><li><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Triángulos:</u></b></span> No se deforman ya que <b><u>al aplicarle fuerzas en sus lados, se reparten las cargas y se sujeta en un lado de él, es decir, se somete un lado a la compresión, que actúa en forma de tracción, por eso se utilizan en todo tipo de estructuras, sobre todo en puentes</u></b></li>
</ul><img height="217" src="http://iesvillalbahervastecnologia.files.wordpress.com/2009/10/puentecerchas.jpg" width="320" /><img height="212" src="http://desmond.imageshack.us/Himg254/scaled.php?server=254&filename=puenteoago07tb1.jpg&res=medium" width="320" /> <br />
<img height="240" src="http://www.ibergruas.com/files/f438fff51100.jpg" width="320" /> <br />
Para<b><u> hacer estructuras estables que no sean triángulos, podemos hacer diagonales de manera que la figura quede triangulada y se convierta en una estructura resistente.</u></b><br />
<b><u><br />
</u></b><br />
<b><u>Esfuerzos en los triángulos:</u></b><br />
<b><u><br />
</u></b><br />
<b><u>El triángulo es una figura especial, ya que en él se dan los esfuerzos de tracción y compresión solamente, ya que es una figura en la que los esfuerzos se reparten en los lados equilibrándose, como podemos ver en la imagen siguiente: </u></b><img alt="IMG00383-20120228-2135.jpg" height="240" src="https://mail.google.com/mail/?ui=2&ik=682e695a2c&view=att&th=135c5b3d06fc24d5&attid=0.1&disp=thd&zw" width="320" /><br />
<b><u><br />
</u></b><br />
<b><u><span style="color: #0b5394;">Estructuras no resistentes:</span></u></b><br />
<img src="http://digital.nuestrodiario.com/Olive/ODE/NuestroDiario/ContentService.svc/PrimitiveImage?document=GND%2F2011%2F06%2F16&primitiveId=Pc0760200&imageExtension=jpg" /> Esta estructura está a punto de derrumbarse, ya que no es resistente, debido al gran peso de las vigas y a la gran distancia entre columnas, ya que no han utilizado ningún elemento para que las cargas se repartan mejor.<br />
<br />
<span style="color: #0b5394; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><b><u>Estructuras estables</u></b></span><br />
<br />
Las que, <b><u>al aplicar una fuerza sobre ellas, conservan su posición, es decir, no se mueven.</u></b><br />
<img height="320" src="http://www.deacampada.com/media/catalog/product/cache/1/small_image/170x170/9df78eab33525d08d6e5fb8d27136e95/2/0/204061-F00.jpg" width="320" /> <br />
<br />
<b><u><span style="color: #0b5394;">Estructura inestable:</span></u></b><br />
<b><u><span style="color: #0b5394;"><br />
</span></u></b><br />
<img height="320" src="http://s3.alt1040.com/files/2012/02/Tacoma-Bridge-1.jpg" width="400" />Este es el puente de Tacoma, que es un ejemplo de estructura inestable, ya que no estaba bien construido, y con unas rachas de viento, se empezó a mover bruscamente y se derrumbó.<br />
<br />
El <b><u>centro de gravedad</u></b> es un<b><u> punto imaginario en el que se concentra toda la masa al comprimirlo.</u></b> El <b><u>centro de gravedad, cuanto más cerca de la superficie esté, más estable hace a la estructura</u></b>. <b><u><span style="color: #990000;">Aumentando la superficie de apoyo, colocando vientos o tirantes y bajando el centro de gravedad hacemos que una superficie sea más estable.</span></u></b><br />
<b><u><span style="color: #990000;"><br />
</span></u></b><br />
<b><u><span style="color: #990000;"><br />
</span></u></b><br />
<span style="color: #0b5394; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><u><b>Perfiles</b></u></span><br />
<br />
Los <b><u>perfiles son las formas que damos a las diferentes barras destinadas a ser columnas o pilares y vigas</u></b>, para <u><b>ahorrar dinero, y hacer las estructuras resistentes y ligeras a la vez.</b></u><br />
<u><b><br />
</b></u><br />
<b><u>TIPOS:</u></b><br />
<b><u><br />
</u></b><br />
<br />
<ul><li><b>Perfiles abiertos: </b>Tienen forma de V, T, U, L, X y H.</li>
</ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.aprendetecnologia.es/images/stories/perfiles1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="80" src="http://www.aprendetecnologia.es/images/stories/perfiles1.png" width="640" /></a></div><div><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://images02.olx.com.ve/ui/6/52/27/1274834108_96124527_1-Fotos-de--TODO-EN-CABILLASPERFILES-MALLAS-METALICAS-VIGAS-ANGULOS-PLANCHONES-TUBOS-RECTANGULAR-1274834108.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://images02.olx.com.ve/ui/6/52/27/1274834108_96124527_1-Fotos-de--TODO-EN-CABILLASPERFILES-MALLAS-METALICAS-VIGAS-ANGULOS-PLANCHONES-TUBOS-RECTANGULAR-1274834108.jpg" width="320" /></a></div><div><ul><li><b><u>Perfiles cerrados</u></b>: </li>
</ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.aprendetecnologia.es/images/stories/perfiles2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.aprendetecnologia.es/images/stories/perfiles2.png" /></a></div><div><br />
</div></div><div><img height="162" src="http://www.angulo.mx/wp-content/uploads/2011/03/perfiles.png" style="-webkit-user-select: none;" width="320" /><img src="http://duo-consulting.com/imagenes/estructura6.jpg" style="-webkit-user-select: none;" /></div><div><br />
</div><div><b><u><span style="color: #0b5394; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tipos de estructuras artificiales:</span></u></b></div><div><br />
</div><div>Las estructuras pueden ser de muchos tipos según por su forma o los elementos que predominan en ellas. Las estructuras artificiales pueden ser: masivas, entramadas, abovedadas, trianguladas, colgantes, neumáticas, laminares y geodésicas.</div><div><br />
</div><div><ul><li><b><u><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estructuras masivas: </span></u></b>Son <b><u>aquellas en las que hay mucho material, que se caracterizan por ser macizas, estables y muy pesadas, y que soportan fundamentalmente esfuerzos de compresión, con lo que se suelen utilizar materiales como piedra, granito, mármol y hormigón.</u></b></li>
</ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://sobreespana.com/wp-content/uploads/alcazaba-de-almeria.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="http://sobreespana.com/wp-content/uploads/alcazaba-de-almeria.jpg" width="320" /></a></div><div><b><u><span style="color: red;"><br />
</span></u></b></div><div><b><u><span style="color: red;">Ejemplo:</span></u></b> La Alcazaba de Almería. (<span class="geo-default" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f9f9f9;"><span class="geo-dms" style="display: inline;" title="Mapas, fotos y otros datos de 36°50′28″N 2°28′18″O"><a class="external text" href="http://toolserver.org/~geohack/geohack.php?pagename=Alcazaba_de_Almer%C3%ADa&language=es&params=36_50_28_N_2_28_18_W_type:landmark" rel="nofollow" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f9f9f9; background-image: url(data:image/png; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #663366; font-family: sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0px !important; padding-right: 13px; padding-top: 0px !important; text-align: left;"><span class="latitude" style="white-space: nowrap;">36°50′28″N</span> <span class="longitude" style="white-space: nowrap;">2°28′18″O</span></a></span></span>)</div></div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><ul><li><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Estructuras abovedadas:</u></b></span> Aquellas <b><u>en las que predominan los arcos, las bóvedas o cúpulas como elementos de sujeción y que soportan las cargas</u></b>. Al ser <b><u>estructuras muy resistentes se utilizan materiales pesados como la piedra y el hormigón</u></b>. Muchas veces, <b><u>como el peso recae en los laterales, hay que reforzar con arbotantes y contrafuertes.</u></b></li>
</ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://uploads.blogia.com/blogs/c/ce/cen/centrodeestudiosabulenses/upload/20091108113650-puente-las-adelfas.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="210" src="http://uploads.blogia.com/blogs/c/ce/cen/centrodeestudiosabulenses/upload/20091108113650-puente-las-adelfas.jpg" width="320" /></a></div><div><br />
</div></div><div><br />
</div><div><b><u><span style="color: red;">Ejemplo: </span></u></b>Puente de las Adelfas, en Almería.</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><ul><a href="http://www.aulatecnologia.com/ESO/SEGUNDO/teoria/estructuras/jpg/estructuras3.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://www.aulatecnologia.com/ESO/SEGUNDO/teoria/estructuras/jpg/estructuras3.jpg" width="320" /></a>
<li><b><u><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estructuras entramadas: </span></u></b>Las que <b>están formadas por un conjunto de perfiles de distintos materiales que se entrecruzan entre ellos</b>. Sus <b>elementos estructurales son las vigas, los pilares y la cimentación. </b></li>
</ul><div><b><br />
</b></div></div><div><b><br />
</b></div><div><b><br />
</b></div><div><b><br />
</b></div><div><b><br />
</b></div><div><b><br />
</b></div><div><b><br />
</b></div><div><b><br />
</b></div><div><b><br />
</b></div><div><b><br />
</b></div><div><div class="separator" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8tO6m9riM0TVkJlDflU2J1pcW2rtufebt8yUmDwQonAAM83Z03F3CUXTET2So7GHtKrf1LQBrEXr2w7mN7BDJDHie9l8JjMWJCiRYe8ATkqhftdGeAsJg0b9wqzwx1Cjjmf5OOEX_1o0/s320/372+Almer%25C3%25ADa+-+Cable+Ingl%25C3%25A9s.JPG" style="-webkit-user-select: none;" width="320" /></div><ul><li><b><u><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estructuras trianguladas:</span></u></b> Aquellas <b><u>que están formadas por la unión de muchos triángulos. Para construir estas estructuras se suele utilizar la madera</u></b> (recibe el nombre de cuchillos) y el <b><u>acero</u></b> (reciben el nombre de cerchas).</li>
</ul><div><b><u><span style="color: #990000;">Ejemplo:</span></u></b> El Cable Inglés -Almería (<span style="background-color: #f9f9f9; font-family: sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; text-align: left;">36° 49' 55" N</span><br />
<span style="background-color: #f9f9f9; font-family: sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; text-align: left;">2° 27' 49" O)</span></div></div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><ul><li><b><u><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estructuras colgantes:</span></u></b>Son las que están <b>sustentadas por cables o perfiles sujetos a elementos de soporte</b>. Sus elementos estructurales son los tirantes, en los puentes colgantes los tableros, que sirven para el paso de los vehículos.</li>
</ul></div><div><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ec/Golden_Gate_Bridge_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ec/Golden_Gate_Bridge_1.jpg" style="-webkit-user-select: none;" width="400" /></a> <b><u><span style="color: #990000;">Ejemplo:</span></u></b> Golden Gate = California (<span class="geo-default" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f9f9f9;"><span class="geo-dms" style="display: inline;" title="Mapas, fotos y otros datos de 37°49′8″N 122°28′43″O"><a class="external text" href="http://toolserver.org/~geohack/geohack.php?pagename=Puente_Golden_Gate&language=es&params=37_49_8_N_122_28_43_W_type:airport" rel="nofollow" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f9f9f9; background-image: url(data:image/png; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #663366; font-family: sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0px !important; padding-right: 13px; padding-top: 0px !important; text-align: left;"><span class="latitude" style="white-space: nowrap;">37°49′8″N</span> <span class="longitude" style="white-space: nowrap;">122°28′43″O</span></a></span></span>)</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><ul><li><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Estructuras neumáticas:</u></b></span> Son aquellas que son inflables, ligeras y desmontables, que están sometidas fundamentalmente a esfuerzos de tracción.</li>
</ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.espectaculosavenida.com/imagen/alquiler-castillos/castillo-hinchable.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://www.espectaculosavenida.com/imagen/alquiler-castillos/castillo-hinchable.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"></div><ul><li><b><u><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estructuras laminares:</span></u></b> Aquellas que se caracterizan por estar formadas por laminas de material. Los elementos estructurales son como nervios que recorren la estructura o partes que tienen un grosor mayor. </li>
</ul><br />
<div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjnS835wDiz-z2almFuKa22pbDelx5ZKwgTXPJc73hJVBI-8Ik2-PzWwZwpwATJnvu6c20HGZJhzIR7LJHo6yPpK4iZWCFDP52vIR2YPt0wOIsgIWqNGpmdtpmlHrqBILMlyAtmuPE-tI/s1600/nuevas+fotos+017.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="138" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjnS835wDiz-z2almFuKa22pbDelx5ZKwgTXPJc73hJVBI-8Ik2-PzWwZwpwATJnvu6c20HGZJhzIR7LJHo6yPpK4iZWCFDP52vIR2YPt0wOIsgIWqNGpmdtpmlHrqBILMlyAtmuPE-tI/s400/nuevas+fotos+017.JPG" width="400" /></a></div></div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><ul><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLelBdXBq4-nbnrs8UaNMPrmJ2ikp7KhCWyEYEVETv_QjLkzGBc3rSP47D46_FhlkMCvJVxaKkVJX9Jfyp5k2t_eunWF7uTMfXD7imzAkTAvJ0rO0vlaEvpnngvBWwOItiePh-cDR_LtM/s1600/domogeodesico2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="202" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLelBdXBq4-nbnrs8UaNMPrmJ2ikp7KhCWyEYEVETv_QjLkzGBc3rSP47D46_FhlkMCvJVxaKkVJX9Jfyp5k2t_eunWF7uTMfXD7imzAkTAvJ0rO0vlaEvpnngvBWwOItiePh-cDR_LtM/s320/domogeodesico2.jpg" width="320" /></a>
<li><b><u><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estructura geodésicas:</span></u></b> Aquellas que son redes espaciales formadas por la unión de pentágonos hexágonos, las cuales resultan ligeras y resistentes, y se emplean en construccion de formas esféricas cilíndricas. </li>
</ul><div><br />
</div></div></div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div>Materiales y estructuras según épocas:</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div>Prehistoria: Maderas y piedras con las que se construían cabañas muy sencillas, y grandes monumentos de piedra, con vigas y columnas de piedra.</div><div><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6b/Stonehenge_Total.jpg/800px-Stonehenge_Total.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6b/Stonehenge_Total.jpg/800px-Stonehenge_Total.jpg" width="320" /></a>Ejemplo: Stonehenge <span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-family: sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; white-space: nowrap;"><a class="external text" href="http://toolserver.org/~geohack/geohack.php?pagename=Stonehenge&language=es&params=51_10_44_N_1_49_34_W_" rel="nofollow" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: url(data:image/png; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #3366bb; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0px !important; padding-right: 13px; padding-top: 0px !important; text-decoration: none; white-space: normal;"><span class="geo-default" style="display: inline;"><span class="geo-dms" style="display: inline;" title="Mapas, fotos y otros datos de 51°10′44″N 1°49′34″O"><span class="latitude" style="white-space: nowrap;">51°10′44″N</span> <span class="longitude" style="white-space: nowrap;">1°49′34″O</span></span></span></a></span></div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><b><u><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Edad Antigua:</span></u></b></div><div><br />
</div><div>Destaca la <b>utilización de piedra, madera y argamasa, y las estructuras son sobre todo entramadas, con columnas y dinteles en templos, y masivas, con pirámides. (Egipto)</b></div><div><br />
</div><div>Ejemplo: Pirámide de Keops (<span class="Apple-style-span" style="color: #222222; font-family: Helvetica; font-size: 13px; line-height: 19px;">30º 02' 25.21''N, 31º 05' 38.93''E) </span><img src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/56/Pyramide_Kheops.JPG/340px-Pyramide_Kheops.JPG" /></div><div><br />
</div><div><br />
</div><div>En <b>Roma se utiliza la piedra, la madera, el ladrillo y la argamasa, y las estructuras son con arcos, bóvedas y cúpulas, y se construyen numerosos acueductos y anfiteatros.</b><br />
<b><br />
</b><br />
<img alt="Archivo:Aqueduct-segovia.jpg" height="181" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6b/Aqueduct-segovia.jpg/800px-Aqueduct-segovia.jpg" width="400" /><b><u><span style="color: red;">Ejemplo:</span></u></b> El acueducto de Segovia (<span class="geo-default" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f9f9f9;"><span class="geo-dms" style="display: inline;" title="Mapas, fotos y otros datos de 40°56′54.5″N 4°7′0.3″O"><a class="external text" href="http://toolserver.org/~geohack/geohack.php?pagename=Acueducto_de_Segovia&language=es&params=40_56_54.5_N_4_7_0.3_W_" rel="nofollow" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f9f9f9; background-image: url(data:image/png; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #663366; font-family: sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0px !important; padding-right: 13px; padding-top: 0px !important; text-align: left;"><span class="latitude" style="white-space: nowrap;">40°56′54.5″N</span><span class="longitude" style="white-space: nowrap;">4°7′0.3″O</span></a></span></span>)</div><div><br />
</div><div><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Edad Media:</u></b></span></div><div><br />
</div><div>En el <b>Románico: Se utiliza piedra, madera y ladrillos, y se construyen iglesias y fortalezas con el predominio de iglesias y fortalezas, con arcos de medio punto y fuertes contrafuertes.</b><img alt="Archivo:20060626-León San Isidoro.jpg" height="300" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/79/20060626-Le%C3%B3n_San_Isidoro.jpg/800px-20060626-Le%C3%B3n_San_Isidoro.jpg" width="400" /><span style="color: red;"><b><u>Ejemplo:</u></b></span> La Basílica de San Isidoro de León (<span class="geo-default" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f9f9f9;"><span class="geo-dms" style="display: inline;" title="Mapas, fotos y otros datos de 42°36′36″N 5°34′15.6″O"><a class="external text" href="http://toolserver.org/~geohack/geohack.php?pagename=Bas%C3%ADlica_de_San_Isidoro_de_Le%C3%B3n&language=es&params=42_36_36_N_5_34_15.6_W_" rel="nofollow" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f9f9f9; background-image: url(data:image/png; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #663366; font-family: sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0px !important; padding-right: 13px; padding-top: 0px !important; text-align: left;"><span class="latitude" style="white-space: nowrap;">42°36′36″N</span><span class="longitude" style="white-space: nowrap;">5°34′15.6″O</span></a>)</span></span></div><div><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><b><br />
</b></div><br />
<div>En el <b>Gótico: Se utiliza los mismos materiales que en el Románico, pero las estructuras son más altas gracias al arco ojival, y también son más ligeras.</b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6e/CatedraldeLe%C3%B3niluminada.JPG/800px-CatedraldeLe%C3%B3niluminada.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Archivo:CatedraldeLeóniluminada.JPG" border="0" height="150" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6e/CatedraldeLe%C3%B3niluminada.JPG/800px-CatedraldeLe%C3%B3niluminada.JPG" width="200" /></a><b><span style="color: red;">Ejemplo:</span> La catedral de León (</b><span class="geo-default" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f9f9f9;"><span class="geo-dms" style="display: inline;" title="Mapas, fotos y otros datos de 42°35′58.04″N 5°33′59.42″O"><a class="external text" href="http://toolserver.org/~geohack/geohack.php?pagename=Catedral_de_Le%C3%B3n&language=es&params=42_35_58.04_N_5_33_59.42_W_type:landmark" rel="nofollow" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f9f9f9; background-image: url(data:image/png; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #663366; font-family: sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0px !important; padding-right: 13px; padding-top: 0px !important; text-align: left; text-decoration: none;"><span class="latitude" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f9f9f9;">42°35′58.04″N</span><span class="longitude" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f9f9f9;">5°33′59.42″O</span></a>)</span></span></div></div><div><br />
<b><u><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Edad Moderna:</span></u></b></div><div><br />
</div><div><b><u>Revolución industrial:</u></b> se <b>utiliza el acero, y son grandes estructuras metálicas, sobre todo puentes, estaciones de ferrocarril, naves industriales de barcos..., etcétera.</b></div><div><br />
</div><div><b><u><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Edad Contemporánea (actualidad):</span></u></b></div><div><br />
</div><div>Se <b>utiliza el acero, pero también el hormigón. Predominan las estructuras entramadas con vigas y pilares.</b></div><div><img height="320" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/3b/Eiffel_Tower_Paris_01.JPG" width="207" /><span style="color: red;"><b><u>Ejemplo:</u></b></span> La Torre Eiffel (<span class="geo-default" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f9f9f9;"><span class="geo-dms" style="display: inline;" title="Mapas, fotos y otros datos de 48°51′29.95″N 2°17′40.18″E"><a class="external text" href="http://toolserver.org/~geohack/geohack.php?pagename=Torre_Eiffel&language=es&params=48_51_29.95_N_2_17_40.18_E_" rel="nofollow" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f9f9f9; background-image: url(data:image/png; background-origin: initial; background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #663366; font-family: sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0px !important; padding-right: 13px; padding-top: 0px !important; text-align: left; text-decoration: none;"><span class="latitude" style="white-space: nowrap;">48°51′29.95″N</span><span class="longitude" style="white-space: nowrap;">2°17′40.18″E</span></a>)</span></span></div>Unknownnoreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-29394972292084692482012-01-24T22:14:00.001+01:002012-01-24T22:14:54.322+01:00Problemas derivados de la obtención, transporte, uso y desecho de la energía<iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=ddmtxfzm_975crhqvnpw" frameborder="0" width="410" height="342"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-18380980210414269022012-01-23T23:21:00.002+01:002012-01-23T23:21:08.637+01:00La trayectoria de la luz y su interacción con los cuerpos<iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=ddmtxfzm_956cwbtqqfw" frameborder="0" width="410" height="342"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-8646711915675223502012-01-11T18:14:00.000+01:002012-01-11T18:14:12.405+01:00El calor como agente del cambio y transportador de energía<iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=ddmtxfzm_926fkhvczcg" frameborder="0" width="410" height="342"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8841313779811275641.post-58718395670605781022012-01-10T21:24:00.003+01:002012-01-10T21:26:07.776+01:00Calor, temperatura y su interpretación molecularSi no están bien algunas imágenes ha sido porque en el portátil no puedo ponerlas bien, y tengo que coger otro ordenador para corregirlo:)<br />
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<iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=ddmtxfzm_927fzswbxgr" frameborder="0" width="410" height="342"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com1